为贯彻落实全面从严治党要求，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进党的思想政治建设和作风建设，党中央决定，2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。

党的十八大以来，习近平总书记多次强调，党员干部特别是各级领导干部要“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。”这“三严三实”，贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求，体现着共产党人的价值追求和政治品格，明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，对加强新形势下党的思想政治和作风建设提供了重要遵循。

我校党支部高度重视开展“三严三实”专题教育，我们要认真学习领会总书记关于“三严三实”的重要论述，不断深化对其科学内涵和精神实质的理解，不断增强党员干部践行“三严三实”的自觉性，以思想自觉引领行动自觉，以行动自觉深化思想自觉。

“三严三实”是习近平总书记在长期思考的基础上提出来的。自2014年全国“两会”期间习近平总书记首次系统提出“三严三实”以来，先后五次对“三严三实”进行了论述，深刻阐释了其科学内涵和本质要求。理解“三严三实”的科学内涵主要有四个方面。第一，“三严三实”体现了共产党人的价值追求和政治品格，是我们党的核心价值、独特优势、优良传统；第二，“三严三实”体现了我们党的思想路线和群众路线的有机统一；第三，“三严三实”体现了世界观、人生观、价值观、权力观的有机统一，体现了内在自律和外在约束的有机统一；第四，“三严三实”体现了修身用权律己、谋事创业做人等多方面的统一。

“三严三实”的着力点就在一个“严”字、一个“实”字。“三严”是内在要求，侧重于主观世界的改造，有了“三严”，“三实”就有了科学的认识基础；“三实”是行为取向，侧重于客观世界的改造，有了“三实”，“三严”的实际价值才能在实践中得以体现，“三严”、“三实”是内在联系的统一的整体。

开展“三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。具体来说，开展“三严三实”专题教育是协调推进“四个全面”战略布局的坚实保障；“三严三实”是对作风建设实践经验的深刻总结和对作风建设规律的科学把握；开展“三严三实”专题教育是造就对党忠诚、个人干净、敢于担当的领导干部的根本途径；在全校开展“三严三实”专题教育，对解决我校存在的“不严不实”突出问题、推动学校科学发展、内涵发展、持续发展极为重要。

通过党的群众路线教育实践活动，我校干部队伍作风得到显著转变，取得了明显成效。但是对照“三严三实”的要求，对照“对党忠诚、个人干净、敢于担当”的聚焦点，对照事业发展的需要，我校党员干部中还存在一些“不严不实”的问题。这些问题能否得到解决，专题教育能否在我校有效开展，关系到我校的长远发展。

如何深刻把握“三严三实”的实践要求呢？我想，学校的党员、特别是中层以上干部践行“三严三实”，要始终做到忠诚、干净、担当，始终做到有信仰、敢担当、重实干、崇廉洁，以实际行动对党负责、对师生负责、对青岛的经济社会发展负责。

中央对这次专题教育的指导思想、目标要求、“关键动作”及方法步骤都作了明确规定。我们必须深刻领会，认真贯彻落实，从严从实开展“三严三实”专题教育。第一，要牢牢把握指导思想；第二，要深入把握目标要求；第三，要扎实做好“关键动作”：主要包括四项：校级领导带头讲专题党课；开展“三严三实”专题学习研讨；召开“三严三实”专题民主生活会和组织生活会；强化整改落实和立规执纪；第四，要切实加强组织领导。

学校党支部对扎实开展“三严三实”专题教育提出四点要求。第一，要学好文件精神，坚持把深化学习教育放在首位；第二，要讲好专题党课，根据局党委要求，这次专题教育以各单位党政一把手讲党课启动开局，这是一种创新，也是必须完成的“规定动作”；第三，要抓好主要环节，除了领导干部带头讲专题党课外，还要突出抓好开展“三严三实”专题学习研讨、召开“三严三实”专题民主生活会和组织生活会、强化整改落实和立规执纪；第四，要抓好责任落实，要把开展“三严三实”专题教育作为当前重大的政治任务，从严从实组织实施。

同志们，这次专项教育将持续半年的时间，并与中共青岛市委决定在基层党员中开展“学党史、讲理想，学党章、讲纪律”主题教育（简称“双学双讲”主题教育）一并进行。所以，时间紧、任务重、要求高，虽然中央强调专题教育不是活动，不分批次、不划阶段、不设环节，但是我们不能虚、不能松、不能表面化，希望每位党员，特别是中层以上干部结合我校实际，把开展好专题教育作为一项重大政治任务落实好并抓出成效，为推动我校创新突破、办人民满意的教育作出新的更大的贡献！

不当之处请同志们批评指正。谢谢大家！