青岛市中等职业学校技能大赛中获得教师教学能力项目比赛公共基础一等奖；

中等职业学校数学课程教师信息化教学设计和说课交流活动获得二等奖；

指导队伍在青岛市第二十九届中小学生艺术节班级戏剧戏曲朗诵展演中获得高中组二等奖；

青岛市“一师一优课、一课一名师”活动中被评为中职学段数学学科市级优课二等奖；

青岛市委教育工委举办的“‘百人、百堂、百部’话百年风华”微党课大赛决赛中获得“特色类”微党课二等奖；

“学党史、知党情、跟党走”青岛市中小学教师宣讲视频制作比赛中获得三等奖；

山东省职业院校教学能力大赛中职公共基础组三等奖；

青岛市青年教师基本功比赛二等奖；

论文《数学建模案例：三种不同动力汽车的使用成本比较分析》在《明日》杂志刊登，收录于万方网。

王晓慧老师是学校一名优秀的青年教师。热情活力是她的代名词，谦虚认真是她的工作态度，科学创新是她的教学追求，用心用情是她的教育理念，刻苦探索是她的研究信念，言传身教是她的标准要求。作为数学老师，她能够认真钻研教育教学方法，主动学习先进的科学文化知识，积极研究职教高考，结合学生的知识基础和专业特点进行授课，善于信息化教学和思政渗透教学；善于研究各种信息化手段辅助教学，灵活运用多种教学平台和软件。积极参与各类竞赛，以赛促教、以赛促学，参与中职数学史的渗透教学课题研究，在学校中营造了良好的教学研究氛围，构造了奋进的数学教学团队，也在老师中起到了良好的带头作用。

教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。她坚持立德树人，让学生掌握科学知识和技术能力的同时，也更注重培养学生成为有良好道德品质的人。她常跟学生说，“一个人真正强大的力量是你内心的善，善行可以应对一切”。作为班主任老师，她深度了解学生，密切联系家长，做到因材施教。她常常通过班主任的德育工作，潜移默化地帮助学生克服自身缺点，设置多样班级活动调节学生的心理问题，言传身教帮助学生树立正确的价值观，引导学生结合自身情况进行未来职业发展规划。她耐心、细心地观察学生，充分挖掘学生的各方面潜能，给每个孩子展示自己的机会，让学生学会发现自己和别人身上的闪光点，提高职校学生的自信心。她所带班级多次获得校体育、文艺、技能等各类比赛一等奖的好成绩，深受家长和学生的认可与喜爱。同时作为青岛市王玉兰名班主任工作室成员，王晓慧老师积极参与班主任德育培训和研讨活动，不断提升工作能力，参与编写工作室德育书籍，曾代表工作室去菏泽市成武职专进行德育工作交流，是青年班主任教师中的模范。

供稿：教务处