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2019/3/21 21:35:180次
随着我国进入新的发展阶段，产业升级和经济结构调整不断加快，各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫，职业教育重要地位和作用越来越凸显。为探究学生发展需求、减轻学生的就业压力，更好地促进中职学校与高职学校的协同发展，2019年3月20日下午青岛市教科院在青岛交通职业学校举行了“青岛市中高职一体化研究”交流会。交流会由 “青岛市职业教育汽修名师工作室”主持人梁泽鹏老师主持并汇报，教科院汽修教研员张宪老师及青岛市各学校汽修老师参会并进行了交流。
梁老师结合交通学校在中高职一体化建设方面的一些做法，进行了总结整理，从专业设置、人オ培养方案、中高职有效衔接、师资队伍建设、评价考核等方面进行了介绍，为其他学校的中高职一体化研究提供了思路。
此次交流会加深了老师们对中高职贯通工作内涵的理解，也让老师们了解了中高职贯通不是简单的3＋2模式，而是应该在基础文化课中渗透相应的专业知识，在专业课中加入职业和德育教育。会议中，梁泽鹏老师结合青岛交通职业学校的“3+2”，“3+4”培养方案，分别做了详细的讲解，与会人员纷纷记录学习。
梁泽鹏老师介绍，学校要从课程上进行改革，以由浅入深、由点到面，以能力为主线的整体设计思路，重新组合课程，避免出现重复学习，同时使得知识结构呈现连贯性。
与会人员进行了多方面的沟通和交流，教科院张宪老师进行了总结性发言，对青岛交通职业学校中高职一体化研究方面做的工作深表赞同，希望各校能结合本校实际认真思考中职为高职衔接做了哪些工作、中职老师应如何提高以适应中高职衔接要求，要为学生的职业可持续发展做好服务。
