青岛交通职业学校

2021-2022(1)工作计划

工作的总体思路：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，牢记“为党育人、为国育才”历史使命。坚持“特色办学、精致管理、品质立校”为目标方针，以学校创新发展高地建设为主线，以高质量发展为主题，以“工作落实年”为重点，创新学校工作，把持底线管理，打造新时代“工匠之校”。强力做好常态化疫情防控工作，全力做好年度绩效考核迎检工作，着力巩固疫情防控和学校改革发展成果，全面启动省精神文明单位和省规范化学校创建工作。

一、聚力党的坚强领导，全面提升学校党建水平

1.扎实推进党史学习教育。以深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上重要讲话精神为主线，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，引导全体教职工铭记中国共产党百年奋斗历程，传承红色基因，赓续建党初心，弘扬伟大建党精神，努力做到学党史、悟思想、办实事、开新局。倾力锻造“初心铸匠心”党建品牌，紧紧围绕学校职业教育创新发展高地建设，团结凝聚全校教职工更好的担负起立德树人根本任务，立足岗位“敢扛红旗、勇争一流”，向全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。

2.提高学校党建质量。以“党的建设与教育事业发展同心同向、党组织作用发挥与承担急难险重任务同频共振”为目标，进一步发挥学校党支部把方向、谋大局、定政策、促改革的能力，扎实推进“第一议题”制度，全方位落实“两个维护”。加强党对教育工作的全面领导，发挥党的教育方针权威性指导性地位和作用，引导教职工深入学习领会党的教育方针科学内涵、核心要义和精神实质，准确把握教育工作的政治属性、宗旨方向和目标任务，把牢政治方向，端正办学理念，不断提升办学治校、教书育人质量和水平。深入开展“我为群众办实事”活动，聚焦省部共建职业教育创新发展高地建设，推动学校新一轮五年发展规划开好局、起好步。坚持党建带团建，更好履行组织、宣传、凝聚、服务群众的职责，做好学校工会、共青团工作。

3.坚定不移全面从严治党。认真执行全面从严治党责任清单，压实压紧责任链条，强化党规党纪学习，积极开展廉政警示教育，纵深推进“清廉文化进校园”。坚决贯彻市委教育工委、市教育局《关于开展形式主义之风侵蚀校园专项政治的通知》(青教工委【2021】32号）文件精神，让全校教职工将主要精力投入到教育教学工作中，真正从形式主义解脱出来，打造风清气朗的教育教学环境。

4.持续巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，抓好“三会一课”“主题党日”等日常党建工作，进一步提升党员干部的工作能力、水平。发挥“党员名师”效应，推动全体教职工争做“四有”老师的践行者和引领者。持续锻造“三化一型”干部队伍，进一步提高党员干部政治站位。

5.进一步完善由书记、校长为组长的思政课领导机制，认真贯彻学校《关于建立党组织主导德育工作机制体制方案》，进一步强化教师的政治意识，规范教师从教行为，积极开展“红色十个一，凝聚中华魂”系列活动，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

6.加强教师队伍建设，创新师德考核评价机制。按照《关于全面深化新时代全市教师队伍建设改革的实施意见》要求，崇尚高尚师德，筑牢职业道德，严守社会公德，规范个人品德。深入推进“三定一聘”管理改革，逐步完善教师专业发展平台，修订完善教师考核评价制度、教师职称评审和晋级办法，通过创新制度改革和“6+2”师资培养体系建设，进一步提升工作效能，科学评价机制，保障教师专业发展。

7.推进现代学校治理改革。做好新一轮章程、正面清单、负面清单实施工作，建立以“六个力”系统为依据的学校常态化管理机制。探索学校更加科学用权、依法按章程自主办学、多元参与治理的有效模式。通过召开教职工代表、校务委员、家长委员等会议，共商学校发展路径，加速学校民主办学进程。强化工会文化阵地建设，创造性开展有利于教职工身心健康的系列主题活动。

    二、聚力立德树人根本任务，培育高素质工匠人才

8. 提升思想政治工作质量。推进新时代思想政治工作创新发展，制订学校新时代思政工作改革创新实施方案，构建思政工作一体化建设体系，根据“一校一案”的要求落实《中小学德育工作指南》。提升班主任和任课老师对学生思想政治工作的重视程度，加强思想政治理论课和道德与法治教师队伍建设，持续开展“学党史 知党情 跟党走”主题教育实践活动。

9.认真学习贯彻中共中央国务院关于《深化新时代教育评价改革总体方案》，结合学校特色和专业特点，积极探索德智体美劳过程性评价，促进学生全面发展，培养中国特色社会主义建设者和接班人。把思想政治教育放在学生教育的首位，融入到学生发展全过程，全方位与各项教育教学工作有机融合，着力落实“三全育人”。

10.促进学生全面发展。建立健全“节、赛、会、展、演”机制，精进实施《促进中小学生全面发展“十个一”项目行动计划》，调整学校“十个一”项目工作思路，理顺工作路径，切实提升项目工作实效。完善体育“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”培育模式，以学生体质检测内容为核心，保证课内与课外两个阵地学生日常体育锻炼的效果，不断提升学生体质健康水平。

11.拓宽人才培养路径。推进心理辅导室规范化建设，深入开展“心理专家进校园”活动，建立常态化心理辅导与心理援助机制。研究制订加强学生法治教育工作的意见，规范加强法治副校长队伍建设，打造宪法教育和法治体验特色活动。做好国防教育和中学生军训工作。

12.完善家校企社协同育人体系。组建家庭教育专家咨询委员会和志愿者团队。继续开展家长、校长见面活动和“优秀家长进课堂”活动，推进网上家长学校建设，落实教师家访制度，打造“家长大课堂”“家校面对面”等家庭教育指导服务品牌。调动激发各领域育人热情，充分发挥行业企业的育人作用，创设行企校、家校社两个领域协同育人局面。

13.持续发挥“唤醒心灵”德育品牌引领作用。创新适合学生特点的德育体系，探索新时代德育工作模式，有效整合各项德育活动，突出育人实效性。围绕“职教义工” “爱车先锋”“青春立功”等主题，开展系列教育活动，强化底线教育，落实个人德育学分管理。根据《学生德育手册》，开展“系好人生第一粒扣子”主题教育系列活动。

14.保障安全稳定发展环境。积极做好《青岛市学校安全管理办法》学习宣传贯彻落实工作。深入开展安全教育和应急演练，提高师生防范意识和避险逃生能力。加强 “三支队伍”的建设和管理，实现“三支队伍”全覆盖。定期开展校园安全自查和随机式校园安全督导检查，严格执行学校安全管理制度，严格防范杜绝校园欺凌现象的发生。做好信访舆情应对工作。

15.创建文明和谐的宿舍环境。认真落实领导干部驻校带班制度，规范值班队伍，进一步明确宿舍管理人员岗位职责，定期召开例会，加强过程性管理。按照《住宿学生生活指南》相关要求，加强学生宿舍安全管理，加大宿舍文明言行教育。引入社会资源，充实丰富住宿生的业余生活。提升学生自治管理效能。

16.深化教师、教材、教法“三教”改革。按照“一师一优课，一课一名师”和“四课”有关要求，开展校级展示课、教研组同课异构、集备组研究课活动，通过组内集备、教学资源共享、信息技术与学科有机融合，促进教师业务能力不断提高。加大校本课程建设力度，加速国规教材校本化进程。加强新时代语言文字工作的实施。

17.全力推进省级高水平专业群建设。设专业群建设专班，建工作任务推进清单，以核心专业“汽车运用与维修”为龙头，引领汽车运用与维修、汽车车身修复、新能源汽车、汽车营销与服务等专业向专业集群发展。确保学校汽车技术专业群入围省级专业群建设项目，逐步开展专业群平台建设，实现汽车专业优势的引领辐射作用。

18. 稳步推行“1+X”证书制度试点工作。完善符合学校专业的可行性试点方案，拓展试点专业范围，尽快实现试点考评工作覆盖所有专业，不断提升教育质量和学生就业能力。实现“1+X”证书制度试点与专业建设、课程建设、教师队伍建设紧密结合，将考核内容有机植入专业教学，争创智能网联汽车考评培训基地。

19. 加快中高职一体化建设。通过航海技术专业的中高职一体化试点，在专业师资队伍建设、专业设备设施配置、课程体系建设及校企合作等方面，有效推进首批次中高职一体化建设的顺利实施。创新思路，整合校内外教育资源，为实施中高职一体化建设积累办学经验。抓紧研究文化课和专业课职教高考大纲，加强在日常教学中的贯彻落实。

    20.加强学校教学团队建设力度。以“双师型”队伍建设为重点，多渠道开展教师一专多能培训，持续提升教师教学能力。巩固省市名师建设工程的示范引领作用，深入探索基于情境、问题的互动式、启发式、探究式课堂教学模式。教学团队认真按照各自计划开展研究推进工作，为阶段性成果的汇报展示奠定基础。

    21.优化学校大赛机制。主动调整大赛思路，积极适应国赛改革要求。在“世界技能大赛、国赛、省赛、市赛、校赛”五级赛项联动的基础上， 实现市赛一等奖数量上的历史性突破。以市赛第一名为目标，进一步优化大赛选手选拔和训练方案，增强参赛选手荣誉感，激发参赛选手潜能，加大训练强度，细化训练流程。把国赛标准与专业教学有机融合，充分发挥大赛对教学的引领和带动作用。

22.建立“互联网+教师专业发展”融合创新机制。落实《青岛市教育信息化2.0行动计划》，进一步做好教师信息能力提升工程。建立由校长领衔，“教师信息能力提升工程”管理者和骨干教师参加组成的校级管理团队，完善推进的工作机制和实施方案。依托山东省“互联网+教师专业发展”工程平台，开发相关课程。进一步加强教学设施配备和建设，分阶段实现学校设施设备的现代化。

    三、聚力办学新格局架构，提速创新高地建设进程 

23. 加强学校办学层次和办学模式的顶层设计。统筹规划汽车技术类、智能交通类、航海技术类专业群建设，构筑多元化、全方位 “交通工匠”培养立交桥。以“3+4”本科分段贯通培养为中心，以职教高考为主线，搭建中高职一体化培养、三二连读分段培养、中职学历教育、社会培训的纵向培养体系；加强普职融通实验，争取综合高中试点，实现职普横向融通，架构学生发展的横向培养体系。

24.深入强化校企合作，加强实习统筹管理。以教育部《职业学校学生实习管理规定》《青岛市教育局中等职业学校学生实习管理办法》为指导，强化实习过程性管理，突出实习安全和职业道德养成教育，加强与企业沟通，定期组织实习学生返校教育，多措并举完成学生实习。增强与企业深度合作，共同推动现代学徒制试点工作。

25.建立毕业生跟踪调查和优秀毕业生“访谈”机制。搜集编辑《优秀毕业生事迹》，作为校本课程学习材料，发挥榜样引领作用，邀请优秀毕业生做典型事迹报告，开阔学生思路，激发学生斗志，为学生踏入社会奠定基础。实现学生赴企业实践学习常态化机制，增进校企协同育人功能。

26.积极开展国际合作交流。创造条件，积极推进中外合作办学，主动探索与 “一带一路”沿线国家、上合组织成员国之间的教育合作，实现师生互访，主动提速学校国际化办学进程。积极探索推进与德国、法国、日本、韩国的相关大学进行3+4本科、国际硕士培养路径，架构学生发展成才的“国际立交桥”。

27.加强社会培训工作。争取各方面政策支持，继续争取申办社会评价组织机构，建立职业技能培训为主的的社会培训体系，力争每年的培训人数与学历人数大体相当。发挥学校专业优势，着力开展面向重点人群的继续教育和培训，探讨与行业协会、合作企业、高职院校、驻青部队等单位进行合作培训。

28.提升学校综合管理能力。突出“绩效考核”的统领作用，凝聚全校力量，全力做好绩效考核各项准备工作，精细化筹备好集中考核。创新性提炼学校管理、办学模式、校企合作、专业建设等方面特色工作，主动适应新时代职业教育发展要求，再次实现学校跨越式发展。

    四、聚力办学条件升级，优化学校发展保障体系

29．加强学校办学基础能力和基础条件建设。完善设备立项、采购招投标机制，积极推进，不断提高年度设备采购工作效率和进程，保障设备采购安装使用的时效性。提高廉洁校园的政治意识，加强设备采购过程中的监管监察。强化基础设施设备的维护检修，着力提速教育教学常规设施设备的更新换代。

30.加强预算绩效管理。完成2022年度预算编报，建立完善经费全程监管机制，从严审核管控各类支出。积极做好固定资产的清查、登记，严格按照上级要求进行物品的采购和报损处理，主动做好“破旧损”物品的清查和处理。建立职责明确、相互制约、运转协调的工作机制，落实“节约型”校园要求。

31.妥善做好食堂管理模式的转型。落实好食堂安全标准、食堂管理标准和餐饮营养标准“三个标准”。强化安全责任意识，做好饮食安全检查，严格把好食品进货关。不断改善师生的生活条件，加强对食堂人员的食品安全培训、体检。严格执行《食品安全法》，完善索证、台帐制度，杜绝不良食品流入食堂。充分发挥膳食委员会的作用。

32.提高政治站位，强化常态化疫情防范意识，筑牢常规防范措施，统筹推进疫情防控和学校高质量发展。严格落实上级各项疫情防控要求，认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”措施，及时做好风险评估研判，强化健康风险提示和校园管控，完善校园疾病预防控制体系。

校历：

2021年8月29日（周日）   学生报到

    8月30日（周一）   学生上课

    11月10—12日     期中考试

2022年1月12—14日     期末考试

    1月20日（周四）   寒假开始

      本学期共计21周