青岛交通职业学校

2021—2022(2)工作计划

本学期学校工作的整体思路是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。坚持“拓宽思路、拓宽市场；优化布局、优化结构；深化融合、深化改革”的工作思路，落实市教育局工作要求，以职业教育创新发展高地建设为主线，以“五好”标准引领护航，以精致管理保障质量，以品质立校笃定梦想，做到稳中求进、稳中有进、稳中有品，努力争创山东省优质特色校、山东省文明校园，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

一、坚持党对学校工作的全面领导

1.始终把政治建设摆在首位。一是扎实推进“第一议题”学习制度，组织好每月的全校教职工政治理论学习，找准学校党建品牌建设与职业教育创新发展高地建设的融合点、突破点。二是坚守为党育人、为国育才的初心使命，深入开展社会主义核心价值观教育，把弘扬革命传统、传承红色基因深刻融入到学校教育中来。三是按照市委教育工委的要求，稳步推进党组织领导的校长负责制，积极构建“三全”育人格局。四是开展“学习新思想做好接班人”主题教育活动，丰富活动内容，创新活动形式，提升活动效果。

2.维护好学校安全稳定。一是坚持马克思主义在意识形态领域指导地位，严格落实意识形态工作责任制，加强学校意识形态阵地管理。二是持续深化党史学习教育成果，从伟大的建党精神中汲取力量，发扬斗争精神,坚定斗争意志，强化责任担当，厚植师德情怀，提升专业素养，倾力锻造学校“初心铸匠心”党建品牌。三是深化巩固校园安全专项整顿成效，从严从紧科学精准做好学校新冠肺炎疫情常态化防控，确保师生身心健康。四是扎实推进“清廉文化进校园”工作，努力提升全校教职工师德师风整体水平。

3.坚定不移推进全面从严治党。一是聚焦“两个维护”强化政治监督，严明政治纪律和政治规矩。持之以恒坚持严的主基调，压实管党治校政治责任。二是举办1期“两个确立”学习研讨班，深学细悟笃行习近平新时代中国特色社会主义思想。三是严格监督执纪问责，利用好违纪违法案件，加强对党员干部、教职工的警示教育。四是严格落实中央八项规定及其实施细则精神，动态开展廉政风险排查防控，纠治“四风”、树立新风，优化学校政治生态和育人环境。

4.坚持党建带团建，加强学校团组织建设。组织开展“五四”表彰及建团百年庆祝活动。召开第十四届学代会，充分发挥团代会、学代会在学校治理中的应有作用。开展举团旗、学团章、唱团歌、戴团徽、过团日等教育活动，开展入团仪式、十八岁成人礼等仪式教育活动。巩固以班级为单位的团建制度，加强以团支部为核心的班团一体化建设。完成青年教职工团支部换届工作。

二、提升德育品质，落实立德树人根本任务

5.深化“唤醒心灵”德育品牌内涵建设，完善“一二三四五”德育工作体系。加强理想信念、社会主义、爱国主义、集体主义教育，开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题演讲活动，发挥好主题班会、升旗仪式等德育主阵地作用。加强传统文化教育，开展“我们的节日”“情满校园”等系列活动，传承民族文化，提升人文素养。

6.加强德育队伍建设，提高德育工作水平。加强班主任队伍建设，通过班主任例会、专题培训、经验交流、班主任会客厅、“爱的教育”班主任思政论坛等多种形式推动班主任队伍的专业化发展。探索建立主题班会精品课程资源。以赛促建，组织班主任能力比赛，遴选优秀班主任参加市赛、省赛、国赛。加强学生干部队伍建设，提高学生干部工作规范和能力，加强对学生干部的培养、使用、监督、评价。推行纪律网格式管理和卫生巡查制度。

7.着力培养学生良好品行。健全“文明修身成长档案”，从小处着眼，细节入手，抓好学生行为习惯养成工作，巩固“五项管理”成效，培养学生良好行为习惯和精神品质。关注心理健康、行为习惯和学习动力等方面存在不足的边缘学生和特异体质学生，建立专门档案，遵循教育规律及学生身心发展规律，开展全员导师制，有针对性地进行思想引导、学业辅导、生活指导、心理疏导，促进学生健康发展。科学理解、正确使用《中小学教育惩戒规则（试行）》和《青岛市中小学生处分规定》，规范工作流程，提高工作实效。

8.加强卫生与心理健康教育。举办预防传染病，预防近视等知识讲座，指导学生养成正确的饮食、个人卫生、用眼习惯。制定垃圾分类要求并加强落实，教育引导学生养成垃圾分类良好习惯。贯彻落实《青岛市教育局办公室关于加强中小学心理健康教育工作的通知》，加强心理健康教育教师队伍建设，充分利用现有资源开展学生心理咨询，确保开展心理健康课程或专题活动时间不低于8课时，探索利用现代信息技术手段，多途径、全过程开展心理健康教育。对师生员工心理健康状况进行全员全面筛查，制定措施对心理危机人群及时干预应对。

9.加强法治教育，筑牢法治防线。继续开展法官、警官进校园活动，利用律师讲法、黑板报、宣传橱窗等形式开展防欺凌、反诈骗等法治宣传教育；发挥好法治副校长的作用，加强与市北区司法局、市北区法院少审庭的合作共建，通过线上线下相结合的方式培养学生知法懂法守法意识，教育引导学生遵纪守法。

10.深入开展“十个一”项目行动，促进学生全面发展。贯彻落实市教育局加强和改进学校体育、美育工作三年行动计划，以“节、赛、会、展、演”等多种形式创新开展丰富多彩的体育艺术活动，努力创建“十个一”项目示范学校和体育艺术项目特色学校、社团。认真规划组织好大课间体育活动、“阳光运动一小时”活动，保障学生每天校内外各1小时体育活动时间。举办学校第26届体育节和春季田径运动会，组织参加青岛市学运会，帆船进校园活动和各类帆船赛事。全面开展艺术类活动，不断提高学生体验美、欣赏美、创造美的能力。开展丰富多样的社团活动，拓展学生的兴趣爱好。挖掘校内社团指导教师，规范社团活动管理，探索建立学生会骨干担任社团负责人制度。建立校园社团文化节，建章立制，形成规模和效益。做好语言文字工作。

11.开展职教义工志愿服务活动。以学雷锋志愿服务节为契机，依托学校“爱车先锋”和“七彩心”两支职教义工服务队开展具有专业特色的职教义工志愿服务活动。进初中校园开展职业体验活动，打造职业体验品牌。推动全体团员成为注册志愿者，把参加志愿服务情况作为团内考核评价的重要内容。

12.加强住宿管理，着力改善住宿条件。加大宿舍管理力度，加强检查反馈。关心住宿生生活，创造条件丰富住宿生的课余生活。开展宿舍文化节活动，每月评选“文明宿舍”。在市教育局指导下稳步推进丹东路宿舍区升级改造工程。

13.持续推进家校社协同育人。整合学校、家庭、社区、司法、行业企业等力量形成家校社育人合力。学习贯彻落实《家庭教育促进法》，用好家长学校、家长大课堂、家校合作网等平台，做好家庭教育指导服务工作。组织好“父母学堂”和“身边的成功教育”家长讲坛，常态化开展“三长”见面活动、家长驻校和“万名教师访万家”“优秀家长进课堂”等活动。

三、提高教学质量，培养高素质技术技能人才

14.严抓教学常规管理。开足开齐开好规定课程，把“十个一”项目有关内容融入到公共基础课和专业课教学中。严格进行教案、作业检查，规范教学业务，加强教学监控，实现高效课堂。全学期实行督导推门听课制度，落实凡听必评要求，及时做好评课，开学第一、二周为期初视导周，集中开展全员听课活动。加强教研集备，本学期教研集备的重点是课程思政，与此同时，文化课教师做好新课标研讨，专业课教师做好“1+X”课证融通研讨。

15.深化“三教改革”。公共基础课实施提升人文素养为主线的改革，增加与专业相适应的实践综合能力考查，专业课实施强化专业核心技能为主的改革，增加专业核心技能的实践综合能力考查，同时纳入学期总评成绩。稳步推进“1+X”证书制度试点工作，召开“1+X”阶段性经验总结会，推进“1”和“X”的有机衔接，将考核内容植入专业教学。组织专业教师“1+X”职业技能比赛。

16.全面提高教师业务能力。开展校级展示课、公开课、教研组同课异构、集备组研究课活动，通过组内集备、教学资源共享、信息技术与学科有机融合，促进教师教学能力不断提高。做好市级、省级、国家级教学能力比赛备赛工作。加强教科研工作，建立课题引领行动的科研路径，持续推进各级教科研项目研究进程。加强活页式校本教材开发，提速国规教材校本化进程。

17.统筹推进思政课程和课程思政建设。牢牢把握思政课在社会主义核心价值观教育中的核心地位，打造多彩思政课堂。充分挖掘和发挥通识课程与专业课程的育人功能，找准不同课程“结合”的切入点，把思政元素融入课堂教学各环节。举办课程思政校级观摩交流活动，整理形成学校课程思政案例集并择优推荐到主管部门参评。

18.加强职教高考研究工作。出台《关于加强职教高考研究的意见》，通过走出去请进来等方式加大职教高考信息收集和研究力度，把准脉搏，高效备考。建立健全普职融通班教师工作考核评价激励机制。加强普职融通班教学管理，探索学生评价模式改革，健全过程性评价机制，建立周小考，月检测、反馈、分析制度，找准薄弱环节，提升学习成绩。

19.建立完善学校大赛管理办法。构建世界技能大赛、国赛、省赛、市赛、校赛五赛联动体系。建立大赛辅导教师竞争机制，培养优秀中青年专业课教师承担起各级大赛辅导工作。加强大赛成果转化，把国赛标准和要求植入专业教学，充分发挥大赛对教学的引领和拉动作用。

20.加强教师队伍建设，创新师德考核评价机制。以三月“师德教育月”为契机，全面贯彻落实《青岛市中小学幼儿园教师师德考核指导意见》，制定《青岛交通职业学校教师师德考核实施方案》，把教师思想政治素质和师德师风建设工作作为凝心铸魂、立德树人的基础性工程抓实、抓牢。深入推进“三定一聘”管理改革，修订完善绩效工资实施方案。

21.着力打造优秀教育教学团队。遵循教育规律和教师成长发展规律，完善教育人才培养体系和管理机制，依托“三名工程”、教师培养“6+2”工程，搭建名师成长立交桥。加强教师团队和梯队建设，打造教师成长共同体。引导助力各教育教学团队完成学年目标，积极探索有特色、有深度、可推广的教师队伍建设新模式。

22.启动特色化专业建设。制定特色化专业建设方案和任务书，参加市教育局论证工作，依据方案有序推进实施。加强专业课程建设，推进学校与新的对口高职院校的对接，探索中高本一体化发展模式。继续完善特色专业教学资源库平台建设，为学校信息资源的储备和使用提供有效支撑。

四、创新发展模式，打造学校职教发展新高地

23.推进现代学校治理改革，加大依法治校力度。做好新一轮学校章程、管理权限正面清单修订工作，建立以推进教育高质量发展、办好人民满意的教育为目标的常态化管理机制。探索学校更加科学用权、依法按章程自主办学、多元参与治理的有效模式。通过召开教代会、校务委员会、专业建设指导委员会、家长委员会、建校七十周年办学研讨会等会议，共商学校发展路径，加速学校民主办学进程。发挥工会作用，凝聚奋进力量。

24.打造特色校园文化，提升文化育人功能。充分发挥校园文化建设在立德树人、“三全育人”和“五育并举”中的重要作用，立足“特色发展、精致管理、品质立校”的目标要求，以《青岛市中小学校园文化建设达标创优工作落实方案》为指导，制定校园文化建设方案，建立健全近期和中长期规划并尽快组织实施，以优异的成绩通过督查、复评。

25.建设平安和谐校园。持续加强“三防”体系和“三支队伍”规范化建设，完善“一账一册一单”（管理台账、岗位责任手册、问题清单）工作机制，贯彻落实《中小学校岗位安全指南》《青岛交通职业学校安全稳定责任清单》，继续执行周一安全联查制度，严查校园安全隐患。落实“1530”安全教育机制，持续开展安全知识教育。健全学生安全委员和班级110制度，实施定人定岗执勤，每周填报安全登记表；落实教育部办公厅《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，汇编、修订学校应急疏散演练实施方案，每月开展应急逃生演练，提高学生安全自救技能。

26.深化校企合作协同育人。争取行业企业对学校专业发展、课程建设、教育教学、学生实习就业工作的支持力度。与青岛成达集团、青岛之星汽车服务有限公司合作开展第四批现代学徒制试点工作。开展“青春导师进校园”活动，邀请企业专家、优秀毕业生、劳模工匠担任学生导师，弘扬工匠精神，助力学生树立正确职业观。完善社会培训队伍建设和考核机制，创造条件开展社会培训工作，力争实现社会培训人数与在校生规模大体相当。

27.全力做好招生工作。继续与青岛理工大学合作做好“3+4”贯通分段培养本科以及“三二连读”、普职融通、中专四个学历层次招生工作。创新办学模式，努力争取上级支持，探索举办新型普职融通实验班。加强招生宣传力度，发挥全体教职工的主观能动性，稳步实现生源质量和规模上的突破，力争实现招生数量和质量双丰收。

28.推动学校发展转型升级。按照市教育局“整合、提升、引进、合作”的要求，做好局属职业学校布局调整各项前期准备工作。推动学校国际化办学进程，加速与德国赛德尔基金会中德职教合作能力中心建设，继续跟进中德汽车职业教育合作项目（SGAVE）。加强国际合作与交流，积极参与市教育局国际合作处上合组织论坛等活动，探索与德国、日本、韩国以及上海合作组织成员国、“一带一路”沿线国家之间的教育交流与合作，为学生多渠道发展构架平台。

29.强化学校发展综合保障。加强支付审核和审计监督，规范经费使用流程，提高学校办学经费使用监督管理水平。完善设备立项、采购招投标机制，不断提高年度设备采购工作效率，保障设备安装使用的实效性。严格落实青岛市学生资助资金管理办法，推进学生资助精准化。

附

2021—2022学年度第二学期校历

2月16日（星期三）：上午学生报到，下午上课

4月20—22日（星期三—星期五）：期中考试

6月29—7月1日（星期三—星期五）：期末考试

7月11日（星期一）：暑假开始

本学期共计21周。